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高职院校“双师”素质教师团队的内涵、特征与建设路径2023-04-12
新标准视域下职业本科学校发展面临的问题与路径探究2023-04-12
职业教育动态（2023年第1期总第15期）2023-03-31
福建省召开国家“双高计划”建设工作推进会2023-03-23
教育部等三部门公布第二批全国职业教育教师企业实践基地名单2023-03-23
怀进鹏：加快推进教育高质量发展奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章2023-03-23
侯长林：职普融通，职业高等教育须转变观念2023-03-23
王寿斌：本科职教人才培养需要做哪些准备2023-03-23
胡辉平：职业院校主要领导应努力成为“八大家”2023-03-23
彭斌柏：以党的二十大精神为指引奋力推进职业教育产教融合2023-02-27
别敦荣：职业本科的发展逻辑与实践策略2023-02-27
教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲：数字变革与教育未来2023-02-27
2023年全国教育工作会议召开：加快建设高质量教育体系办好人民满意的教育2023-02-24
职业本科教育如何迈稳发展步伐2023-02-11
高职教育动态（2022年第3期总第14期）2023-01-10
职教本科要紧抓专业和专业群建设2022-12-07
办好人民满意的教育2022-11-10
学深悟透党的二十大精神推动职业教育高质量发展2022-11-04
教育，从大国到强国的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑2022-11-04
曾天山：从新版《职业教育专业简介》看职教高质量发展2022-10-25

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