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宗诚 赵晶晶 张浩:把好职教科学研究的“四度”
2023-04-18
高职院校“双师”素质教师团队的内涵、特征与建设路径
2023-04-12
新标准视域下职业本科学校发展面临的问题与路径探究
2023-04-12
福建省召开国家“双高计划”建设工作推进会
2023-03-23
教育部等三部门公布第二批全国职业教育教师企业实践基地名单
2023-03-23
怀进鹏:加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章
2023-03-23
侯长林:职普融通,职业高等教育须转变观念
2023-03-23
王寿斌:本科职教人才培养需要做哪些准备
2023-03-23
胡辉平:职业院校主要领导应努力成为“八大家”
2023-03-23
彭斌柏:以党的二十大精神为指引 奋力推进职业教育产教融合
2023-02-27
别敦荣:职业本科的发展逻辑与实践策略
2023-02-27
教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲:数字变革与教育未来
2023-02-27
2023年全国教育工作会议召开:加快建设高质量教育体系 办好人民满意的教育
2023-02-24
职业本科教育如何迈稳发展步伐
2023-02-11
职教本科要紧抓专业和专业群建设
2022-12-07
学深悟透党的二十大精神 推动职业教育高质量发展
2022-11-04
教育,从大国到强国的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑
2022-11-04
曾天山:从新版《职业教育专业简介》看职教高质量发展
2022-10-25
汤霓:打好“组合拳”建设高技能人才队伍
2022-10-14
中国职业教育发展报告(2012-2022年)
2022-09-06
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